Disordinate di proposito
Recitare la tabellina del sette in ordine insegna l’ordine, non la tabellina. Un bambino capace di arrivare a settanta a memoria spesso non sa rispondere a 7 × 6 a freddo, e questa pagina serve alla seconda cosa.
Vengono estratti entrambi i fattori, quindi escono sia 6 × 7 sia 7 × 6. Sono lo stesso fatto, e non sembra finché non lo sembra.